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2008-01-14 | 卡瑞特体验式训练学校介绍
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CHARACTER OUTWARD BOUND SCHOOL
卡瑞特
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成都科思运动技术咨询有限公司------卡瑞特体验式训练学校
科思运动技术咨询有限公司（www.coschina.com）在成都成立,以拓展培训为基础，为广大客户提供团队培训的一家专业培训机构，同时建立“卡瑞特”品牌（CHARACTER OUTWARD BOUND SCHOOL）。
卡瑞特是中国地区专业提供体验式培训的机构，卡瑞特秉承中国儒家传统思想典范，融合国际领先的团队教练技术，溶入本土，为中国企业和家庭提供团队管理培训支持和帮助。公司总部设在四川成都，广州，昆明，贵阳等地设有办事处。卡瑞特与四川大学工商管理学院；中山大学管理学院等机构联合组建“CTCA中国团队教练协会”，并在各高校内建立了协会实践基地。 2004年卡瑞特在整合行业资源的基础上，开发了行业应用课程，奠定了体验式培训向纵深方向发展的基础，同时团队教练的行业特征和深度也在培训中得以彰显。
卡瑞特第一次把“Team Coaching 团队教练”作为了一个行业标准在培训行业及企业界推广及传播。
2005年卡瑞特为了满足沿海地区及国外企业的培训深度需求，开发了TEAM TECHNOLOGY（TT）团队技术课程，并融入了工具型课程在体验式培训中，让培训的效果向全面和系统方向发展。
同年，卡瑞特在分析和整合行业资源后，组建了IRC项目研发项目组；CRC课程开发项目组和PRC培训产品化项目组，通过内部与外部资源的有效整合，为卡瑞特的培训深度和持续性提供了有力保障。
2006年卡瑞特开发了团队健康测试系统，其中包含：团队角色测试系统；团队个性测试系统；领导力自我评测系统等，为培训前期团队调查提供了理论依据和足够的目标分析素材，同时也是为培训的针对性和专业性提供了有力的保障。
同年，卡瑞特建立了CBA卡瑞特商学院网络学院，为客户和学员提供更加广泛的学习机会。
卡瑞特组建“为生命而战”援助基金会，正式展开了卡瑞特的社会责任实现的第一步，卡瑞特人将一直努力肩负起“为生命而战”的使命，带给更多人生命的力量与快乐。
瑞特成立于2001年8月，在过去的时光里，我们已经成功的服务过众多的跨国企业和国内优秀企业，我们一直深信：创新的理念和优质的服务能让您的企业焕然一新。
长方形代表卡瑞特的待客之道：
简单；正直；忠诚
三个层叠的长方形代表卡瑞特发展之道：
稳定；持续；自我超越
三个直角的重叠代表卡瑞特员工精神：
激情；个性；挑战与冒险
卡瑞特之路（RPC） CHARACTER LIFE LINE
Regionalization（本土化） 作为卡瑞特首要任务，不同的区域文化和经济背景，造就了该区域人文特征和认知方式，卡瑞特将在融入本土的基础上，调整和开发适合该地区的培训教学模式.
Professional(专业化)卡瑞特一直全力致力于体验式培训，专一才能产生专业化.
Character(个性化) 系统是基础，个性产生价值。
卡瑞特企业理念CHARACTER SPIRIT
卡瑞特企业体系如同金字塔结构
塔脚1：以员工发展为导向，卡瑞特5s教官体系和员工五星级认证，保障员工有迅速和宽广的发展空间；
改 变 从 这 里开 始
传承一种精神、传播一种文明
个性与品质
卡瑞特体验式训练学校指定培训供应商：
卡瑞特体验式训练学校在5年的时间里，扎根于本土，把培训的深度开发作为主要任务，个性化的提供优质的体验式培训。
卡瑞特一直重视客户和学员，为客户提供五星级的客服策略，因此获得了五星级客户的高度认可，并成为了五星级客户的唯一指定培训供应商。
■ 体验式培训模式
体验式培训是一项以培养团队精神和提升竞争力为目的的团队活动，打破以往的室内讲授教育概念，采用国际通用的企业教练技术，引导学员自己从游戏和活动中感悟和提升，这是一种全新的体验式学习方法和训练方式：帮助学员和团队不断打破极限，提高个人和团队的绩效。
体验式培训源于西方英文OUTWARD-BOUND，原意为一艘小船离开安全的港湾，驶向波涛汹涌的大海，去迎接挑战。
体验式培训的来源有一个故事，在二战时，大西洋上有很多船只由于受到攻击而沉没，大批船员落水，由于海水冰冷，又远离大陆，绝大多数的船员不幸牺牲了，但仍有极少数的人在经历了长时间的磨难后终于得以生还。当人们在了解了这些生还下来的人的情况后，发现了一个令人非常惊奇的事实，这就是这些生还下来的人不是人们想象的那样都是些身体强壮的小伙子，而大多数是些年老体弱的人。经过一段时间的调查研究，了解情况，专家们终于找到了这个问题的答案：这些人之所以能活下来，关键在于这些人有良好的心理素质。当他们遇到灾难的时候，首先想到的是：我一定要活下去，有一种强烈的求生欲望。而那些年轻的海员可能更多的想到的是：这下我可能就完了，我不能活着回去了。
当时有个德国人库尔特·汉恩提议，利用一些自然条件和人工设施，让那些年轻的海员做一些具有心理挑战的活动和项目，以训练和提高他们的心理素质。后其好友劳伦斯在1942年成立了一所阿德伯威海上训练学校，以年轻海员为训练对象，这是体验式培训最早的一个雏形。
二战以后，在英国出现了一种叫做OUTWARD-BOUND的管理培训，这种训练利用户外活动的形式，模拟真实管理情境，对管理者和企业家进行心理和管理两方面的培训。
由于体验式培训这种非常新颖的培训形式和良好的培训效果，很快就风靡了整个欧洲的教育培训领域并在其后的半个世纪中发展到全世界。
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